申请日2015.02.04
公开(公告)日2015.08.05
IPC分类号C02F3/30
摘要
本实用新型公开了一种多工艺组合污水生物处理实验装置，包括依次连接的初沉池、生物反应池和二沉池三个单元，其中生化反应池单元包括依次连接的厌氧/缺氧池一、厌氧/缺氧池二、厌氧/缺氧池三和好氧池;污水进水连接初沉池，初沉池的出水连接厌氧/缺氧池一、厌氧/缺氧池二、厌氧/缺氧池三中的至少一个;好氧池的出水连接二沉池，二沉池的出水直接排出;所述的三个厌氧/缺氧池内均设有由电机带动运转的搅拌器;所述的好氧池内设有由电机控制的曝气装置。有益效果是通过控制各个反应池连接管上的阀门，组合成多种不同的污水处理工艺，降低了购买实验装置的成本，同时增加了实验装置的灵活性。
权利要求书
1. 一种多工艺组合污水生物处理实验装置，其特征在于，包括依次连接的初沉池、生物反应池和二沉池三个单元，其中生化反应池单元包括依次连接的厌氧/缺氧池一、厌氧/缺氧池二、厌氧/缺氧池三和好氧池;污水进水连接初沉池，初沉池的出水连接厌氧/缺氧池一、厌氧/缺氧池二、厌氧/缺氧池三中的至少一个;好氧池的出水连接二沉池，二沉池的出水直接排出;所述的三个厌氧/缺氧池内均设有由电机带动运转的搅拌器;所述的好氧池内设有由电机控制的曝气装置。
2. 根据权利要求1所述的一种多工艺组合污水生物处理实验装置，其特征在于，所述的各个反应池之间采用带有阀门的连接管连接。
3. 根据权利要求1或2所述的一种多工艺组合污水生物处理实验装置，其特征在于，所述的生化反应池单元还包括至少一个池内污水回流单元，所述的池内污水回流单元为相邻两个反应池之间，下游反应池的出水通过水泵连接回流至上游反应池的进水。
4. 根据权利要求1或2所述的一种多工艺组合污水生物处理实验装置，其特征在于，还包括污泥回流单元，为所述的二沉池的底部通过污泥回流泵连接任意一个厌氧/缺氧池的进水。
说明书
多工艺组合污水生物处理实验装置
技术领域
本实用新型涉及一种污水生物处理实验装置，尤其涉及一种多工艺组合污水生物处理实验装置，属于实验用具技术领域。
背景技术
现今，我国高校毕业生与国外发达国家高校毕业生相比，掌握的基础理论知识不相上下， 不足之处在于缺乏务实的工程实践能力和充满激情的创新能力。如何使我国高等学校培养出既会动脑又能动手， 既不缺乏理论知识又具备实践创新能力的人才是国内高校亟待解决的问题，这个问题在工科的教学过程中更显突出。
本科生的实验教学作为高等学校教育教学体系的重要组成部分，是提高素质教育质量的重要目标。环境工程专业实验作为环境工程类教学环节的基本组成部分，是提高本专业人才实际操作技能的重要途径。为实现环境工程类课程教学效果和教学质量的双达标，内容创新且多样的实验装置和科学高效的教学方法二者相辅相成，不可或缺。为了实现实验教学的目标，要在优化实验教学内容的基础上，更新实验教学方式。只有建立以学生为中心的实验教学模式，才能体现出学生的主导地位。
目前，环境工程专业实验教学是根据实验教学大纲开设实验项目，购买实验装置，由于购买的实验装置都是成型固定的，对于学生来说只能看到这一种形式的实验装置，对实验内容进行改变或对实验原理进行变化后，实验装置是不能改变的，学生不能根据实验内容重新组合适宜的实验装置，导致学习效果不佳。
因此，如何研发出一种灵活多变的污水生物处理实验装置是一个亟待解决的新课题。
发明内容
针对上述现存的技术问题，本实用新型提供一种多工艺组合污水生物处理实验装置，通过装置本身的灵活多变，以适用于多种污水处理工艺，方便学生从不同的角度理解污水处理工艺。
为实现上述目的，本实用新型提供一种多工艺组合污水生物处理实验装置，包括依次连接的初沉池、生物反应池和二沉池三个单元，其中生化反应池单元包括依次连接的厌氧/缺氧池一、厌氧/缺氧池二、厌氧/缺氧池三和好氧池;污水进水连接初沉池，初沉池的出水连接厌氧/缺氧池一、厌氧/缺氧池二、厌氧/缺氧池三中的至少一个;好氧池的出水连接二沉池，二沉池的出水直接排出。
并且，所述的三个厌氧/缺氧池内均设有由电机带动运转的搅拌器，通过控制搅拌器的运转速度，可使其分别成为厌氧池或缺氧池。比如，如果厌氧/缺氧池需要处于厌氧状态运行时，就控制搅拌器的运转速度，控制池内溶解氧数值低于0.5mg/L;如果厌氧/缺氧池需要处于缺氧状态运行时，就控制搅拌器的转速，控制池内溶解氧数值低于0.2mg/L。也就是说，一个厌氧/缺氧池可以根据不同的工艺要求调整为厌氧池或者是缺氧池，并可以通过控制搅拌器的运转速度来实现两种池子的转换，同时能够通过水下搅拌来防止悬浮物在反应池内沉淀。
再者，所述的好氧池内设有由电机控制的曝气装置，使得污水的充氧能力明显增强，从而使污水的生化效率也得到提高。
进一步，所述的各个反应池之间通过带有阀门的连接管连接。即连接管连接各反应池，阀门安装在连接管上，以控制连接管的开启与闭合，从而控制污水的流动情况，可实现多种污水处理工艺的组合。
更进一步，所述的生化反应池单元还包括至少一个池内污水回流单元，所述的池内污水回流单元为相邻两个反应池之间，下游反应池的出水通过水泵连接回流至上游反应池的进水，形成生化反应池单元内部的污水回流，通过控制本单元内部的污水回流阀门的开启或闭合，可分别组合成不同的污水处理工艺。
更进一步，本装置还包括污泥回流单元，为所述的二沉池的底部通过污泥回流泵连接任意一个厌氧/缺氧池的进水。以形成污泥回流，分别配合组成不同的污水处理工艺。
本实验装置中所包括的初沉池、生物反应池(包括四个独立的反应池)和二沉池均为相互独立的个体，污水经阀门控制经初沉池后进入生物反应池单元，通过控制生物反应池单元里的四个反应池连接管上的阀门状态(开启或闭合)，同时增加其池内污水和污泥混合液的回流，使得生物反应池单元的出水经阀门控制进入二沉池，二沉池污泥经阀门控制回流到生物反应池单元的任意一个厌氧/缺氧池，即可组成不同的工艺，最后污水可直接排走。由此，学生可根据实验要求，通过各个反应池连接管上的阀门，组合成多种不同的污水处理工艺，降低了购买实验装置的成本，同时增加了实验装置的灵活性，使得学生能从不同的角度去理解污水处理工艺，提高了学生的学生兴趣和学习效果。